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bt365吧_BTE365在哪组册_bt365娱乐登录章程 (草案)

发布者:利港中心幼儿园   发布时间:2018-05-18   阅览:148

序 言

利港中心幼儿园是一所历史悠久、充满活力的江苏省示范性幼儿园。坐落在滔滔东流的长江之滨,在这块土地生生不息的发展中,我们的幼儿园也不断成长、成熟!利港中心幼儿园创办于1972年,三易其址,今迁至于此——利港教育中心南端文欣路360号!

这些年来,在各级领导的关心与姐妹园的支持下,利幼人豪情满怀,努力奋斗,幼儿园加快现代化建设的步伐,积极推进精细、民主、人性的管理模式,不断优化工作,提高服务质量,提升办学品位。在精细化管理、食堂工作、卫生工作、公平规范优质的教育服务、公益活动、慈善义工等方面开展了扎实的工作,已经初步取得了一些成绩。幼儿园先后获得了“江阴市绿色幼儿园”“江阴市安全文明校园”“江阴市巾帼文明示范岗”“无锡市一类幼儿园”“江苏省优质幼儿园”“江苏省二星级档案室”“无锡市平安校园”等荣誉称号。

利幼坚持求真务实抓内涵,创新创优提品位。以“让孩子拥有美好童年,让教师品味幸福人生”作为我园追求的目标。坚持保育与教育并重、人格与健康和谐发展的原则,努力建构幼儿园“向美而立”园所文化特色。在追求幼儿园办园目标中,向着“孩子快乐、家长放心、员工幸福、社会满意”的办园方向稳步迈进。

 第一章 总则

第一条 为适应现代教育和学前教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定,结合本园实际,制定本章程。

第二条 本园全称:bt365吧_BTE365在哪组册_bt365娱乐登录。园所地址: 江阴市利港街道文欣路360号。

第三条 幼儿园性质:由江阴市教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本园是一所实施36周岁幼儿教育的全日制公办幼儿园,办园等级为江苏省优质幼儿园。

第四条 办园基本规模:本园面向全镇招生,招生对象为3-6岁的幼儿。办园规模为27个班级892人。园区占地面积21200平方米;建筑面积16050平方米,绿化面积4820平方米,户外活动面积6850平方米。

第二章  办学理念与学校文化

第五条 本园办园理念:发展孩子、服务家长、成就老师

第六条 本园办园目标:让孩子拥有美好童年,让教师追求专业成长

学前教育正处于儿童最美好的童年时期,我们的工作就是要让每一个孩子拥有健康、快乐,有意义的美好童年,“让孩子拥有美好童年”是我们幼儿园教育追求的目标:第一,要创设生动、活泼、健康、快乐的幼儿园生活,让幼儿拥有美好童年;第二,要为幼儿的成长奠基,为幼儿的终生发展奠基,为幼儿拥有幸福人生奠基,在向美而立的文化建设中以美成全孩子。

同时,我们把不断提高教师的幸福指数作为幼儿园工作重要项目,改善幼儿园管理模式和层级结构,不断优化工作机制,激发每一位教师的积极性、主动性和创造性;引导教师规划职业生涯,在教科研研究中寻找发展途径,感受专业成长带来的幸福与收获。

 第七条 本园文化精神:

园文化:向美而立——美德、美行、美育

园风:美德——敬业、爱岗、谦和

教风:美行——爱心、耐心、细心

研风:美育——思美、悟美、立美

文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体,期待通过“向美而立”文化的积累和引导,感受凝聚、规范、和谐园所教育的美好,让每位在其中的教师成为崇师尚德、身正为范、美的言行使者,成为更好的自己。

重点:建立美德——敬业、爱岗、谦和(园风);美行——爱心、耐心、细心(教风);

 美育——思美、悟美、立美(研风)的园所核心文化;坚持以园为本、专家引路、教科参与、家园共育的办园思路,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,从而让孩子拥有美好童年,让教师品味幸福人生。

第八条 【幼儿园标识】

园徽:

园网址:www.jylgyey.com

第三章 管理架构和运行机制

第九条  本园实行园长负责制。园长是学校的法定代表人,对外代表幼儿园,主持幼儿园全面工作,按照本章程自主管理幼儿园。副园长对园长负责,协助园长进行教育教学、德育、保育卫生等工作管理。中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用。加强领导班子建设和后备干部的考察、培养、加强教工队伍的建设和师德教育,保证和监督幼儿园行政工作的正常运行。

第十条 本园园长依法履行下列主要职责:

(一)贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向;

(二)负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性;

(三)主持幼儿园的保教工作、领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准促进幼儿身心和谐发展;

(四)领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等;

(五)密切与家长和社区的联系。向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作;

(六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教职工的合法权益;

(七)负责规定范围内幼儿园财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件;

(八)负责幼儿园安全工作;

(九)自觉接受党组织监督,充分发挥民主,发挥教职工积极性;

(十)组织协调幼儿园与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。

第十一条 本园建立健全重大事项报告制度。重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由园长召集并主持园务会议审议,经集体讨论,由园长做出决定并组织实施。

第十二条 本园设有教务处、教科室、总务处、安监保卫处、财务处、人事处六个职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。

第十三条  本园建立工会组织,工会作为教职工代表大会的工作机构,负责教职工代表大会日常工作,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工(代表)大会审议通过。

以上各机构组成幼儿园管理网络,各司其职,又分工合作,互相配合,确保政令畅通,圆满完成各项工作。

第四章  教育教学管理

 第十四条  本园建立健全教务处、教科室、教研组、课题组教育教学基层管理机制。

()教务处:指导督促各年级组贯彻教育方针,调研制订促进幼儿园教育教学发展的有关政策、措施;综合园部意见,提出教材、教学计划及课程调整方案,审核园部教学工作量;组织协调幼儿园重大教育教学活动及招生工作,加强教学常规、学习常规、生活常规管理;管理幼儿学籍等其他工作。

(二)教科室:负责组织广大教师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识,普及教育科研基本知识与方法,指导教师开展课题研究和总结经验,组织开展各种学术交流活动,不断提高教师教育科学研究的能力。组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广;定期开展教科研成果和教师优秀论文的评比、推荐活动;负责管理学校教科研工作,组织协调教师继续教育及培训管理等其他工作。

(三)教研组长负责组织组内教师进行集体教学研究,定期开展教学研究活动。参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。

(四)课题组长负责立足幼儿,深入研究各领域的教育途径和方法,定期开展教学研究活动,形成能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教学模式,积累宝贵经验。

   第十五条 本园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透,有机结合。幼儿一日活动的组织应动静交替,要从实际出发,建立必要的合理常规,坚持一贯性、一致性和灵活性的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

第十六条  本园遵循幼儿学习特点和发展规律,让幼儿在生活中学习,在学习中生活,以游戏为基本活动,科学、合理地开展一日活动,深入挖掘各个主题活动的内涵,适时融入园本特色活动,不断提升游戏在课程中的作用。

第十七条  本园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。教育活动根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,循序渐进、有计划地选择和组织。组织活动时充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿感官作用,灵活地运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的空间,注重活动的过程,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。 

   第十八条 本园营造民主、自由、科学的研究氛围,构建对话、合作、反思、共享的研修文化,根据省级课题“自然美育”活动合理有序地开展教科研工作,分享经验和资源,促进师幼共同发展。

 第十九条 本园幼儿的品德教育以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

 第二十条  为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,每天午睡时间2小时左右,户外活动不少于2小时,其中体育活动不少于1小时;创设温馨的人际环境,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

第五章 幼儿

第二十六条 本园按照就近施教区免试入学原则,招收施教区内年满3周岁的适龄儿童。凡按有关规定被幼儿园录取或转入的幼儿,即取得幼儿园的学籍。

第二十七条   本园幼儿享有下列权利:

()参加一日保育教育计划安排的各项活动,使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具。

()享受平等的学习与发展机会,并获得公正评价。

()对幼儿园、教职工侵犯其合法权益,通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼;

()法律法规规定的其他权利。

第二十八条 本园科学实施幼儿发展评价,在幼儿活动中进行观察、记录、分析,进而不断改进保教工作,促进幼儿发展水平在原有基础上的逐步提升。

第二十九条 本园对符合入园条件而家庭经济困难的幼儿提供资助。

第三十条 为保障幼儿在园期间的合法权益,本园及教职工应当做到:

()平等相待。对每一个孩子一视同仁,不偏爱。为每个孩子创造均等的锻炼机会。把每个孩子放在主体地位,重习惯能力培养。

()尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为。

()尊重隐私。保护幼儿个人信息,未经监护人同意,不得随意使用、披露幼儿个人隐私。

()不得没收、占用幼儿财物。

第六章 教职工管理

第三十一条  本园按照国家、省、市有关规定,建立与办学层次、规模和专业设置相适应的教师队伍。本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务聘任制度。本园根据教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

   第三十二条 本园教师享有下列主要权利:

(一)制定和执行教育教学工作计划,进行一日教育活动,开展教育教学改革和实验;

(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(三)指导幼儿的学习和发展,评定幼儿的品行和能力;

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇;

(五)通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理,对幼儿园工作提出意见和建议;

(六)使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;

(七)参加进修或者其他方式的培训;

(八)法律法规规定的其他权利。

 第三十三条 本园教师应当履行下列义务:

(一)遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业。

(二)贯彻国家教育方针,执行幼儿园工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务。

(三)对幼儿进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领幼儿开展有益的社会活动。

(四)弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿在体、智、德、美等方面的全面发展。

(五)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权利的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。

(六)践行幼儿为本的理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。

()做好家长工作,争取家长积极配合,共同做好教育教学工作。

(八)法律法规规定的其他义务。

 第三十四条  本园其他职工按照合同履行岗位职责,幼儿园依法保障其合法权益。

 第三十五条   本园不断健全班主任聘任、培训、考核、评优等制度,加强班主任队伍建设,提升其敬业精神、育人理念和业务能力。班主任遵照《幼儿园班主任月考核》细则,履行相应职责、任务,享受相应待遇。

 第三十六条  本园按学年制定教师专业发展、培训计划,支持、鼓励教师及管理人员参加各类培训学习,开展教育教学研究交流学习。

 第三十七条  本园对聘用的教职工加强思想品德教育,建立教师师德档案,将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先的首要依据。

 第三十八条 本园建立科学、公正、系统的教职工评价体系,建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、能力态度、工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升、奖惩等的依据;对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励;对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

第七章 幼儿园资产

第三十九条  本园开办资金为人民币5.0万元,本园具体经费来源是政府财政全额补助收入。

第四十条 本园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。本园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。

第四十一条 本园建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。幼儿园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

  第四十二条 本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案,并依法进行资产清算。

  第四十三条 本园建立健全财务管理制度。本园财务工作在园长领导下开展,实行民主管理和财务公开;执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整;依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

  第四十四条 本园严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理,向社会公布收费项目和经费收支情况,接受社会监督。

第八章 卫生保健与安全管理

第四十五条 本园建立健全卫生保健制度,严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度开展卫生保健工作。

第四十六条 本园建立合理的膳食制度,严格执行《食品卫生法》,为幼儿提供科学的膳食和符合卫生要求的饮用水,促进幼儿健康发育。

第四十七条 本园建立卫生消毒制度,做好计划免疫和疾病防治工作,预防传染病、常见病及食物中毒。

第四十八条  本园建立健全平安校园制度。严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,制定安全应急预案,定期开展安全教育培训和检查,加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理,严格执行接送制度,防范安全事故发生。本园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。

第四十九条 本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害幼儿,并依法进行善后处理。

第九章 幼儿园与家庭

  

   第五十条 本园主动与社会、家庭联系沟通,构建幼儿园、家庭、社会三位一体的育人体系,形成教育合力,并努力达到1+2>3的教育实效。本园也将根据需要,聘请专家引领教师、家长的教育教学工作,同时将开展“走进社区”、“家长助教”“义工活动”等工作,积极利用社会和家长的教育资源开展教育教学工作。

第五十一条 本园遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。家长委员会在幼儿园的指导下履行参与幼儿园管理、参与教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责,保障幼儿安全健康、化解家园矛盾等工作。本园还建立与家长委员的联席会议制度,通报本园发展规划及其进展、教育教学工作情况等,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

第五十二条 办好家长学校,有计划地加强对家庭教育的指导。

第五十三条  本园通过家长学校、家长沙龙、亲子活动、家庭访问等平台,建立教师与家长的日常联系机制,加强对家庭教育的指导,形成家园教育合力,促进幼儿健康成长。

第五十四条 本园通过加强内部建设,树立良好的公正形象,在相应区域内发挥积极作用,配合做好校园周边环境、治安管理工作,并聘请派出所干警担任学校法制辅导员,共建平安校园。

第十章 附则

第五十五条 本园建立健全本章程统领下的幼儿园各类规章制度体系:教育教学、卫生保健、幼儿管理、教职工管理、财务管理、安全管理等制度,规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

  第五十六条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行,如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

  第五十七条 本章程的修订由本园行政部门按教育局文件精神及幼儿园实际情形提出,经教职工(代表)大会审议通过,党政联席会议审定,报江阴市教育局备案后生效。

  第五十八条 本章程由本园行政部门负责解释。

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